爱像阳光，照亮了我们的心房；爱像雨露，滋润了美丽的花苞；爱像空气，我们处处都能感受到。因为爱，我们人世间才变得温暖。读了《荒原茅屋》，我便感受到爱的重要。
这天，大荒的妈妈将要为大荒带来一个弟弟或者妹妹。大荒是个孝顺的孩子，他在妈妈快没力气时，为了妈妈去到了妈妈说过的那位奶奶家，从书中我们可以知道，去那的路是十分艰难的，可大荒却不顾一切，跑去找老奶奶。可见大荒是一个多么孝顺的孩子啊。
我认为我们应该向大荒学习，因为他这种孝心能打动、感染世界的每个人，所以，我现在不会向以前那样总向妈妈提出这样那样的要求；不会妈妈叫我做什么，我都要一直磨半天了；也不会再向妈妈大吼大叫乱发脾气了。
爱像空气，没有空气不能生活；爱像树林，围绕着我们；爱像衣服，缠绕着我们的身体。因为爱，我们人世间才变得欢乐。
爱非常重要！大家要珍惜爱的到来，珍惜爱带给我们的东西。
——文章来源：蔡培琳 五年甲班
友情是什么？它是在人们最失落的日子中最需要的力量。《七月·铁锚》这篇文章中的男孩是多么需要友情的呀。
文章主要讲了一个男孩因为父母犯了罪，被关进牢里后，从此跟着舅妈生活。舅妈不冷不热的态度和同学们的冷落与嘲讽，使男孩越来越孤僻。而他的老师因为他考了最后一名，用箭一般伤人的话批评他，让男孩越来越失落，为什么老师不鼓励他呢？如果我是他的同学，一定回安慰他的，但男孩的同学并不关心他，同学间应该团结友爱，男孩却不是如此。
后来，男孩遇到了一群可恨的坏学生，过分地欺负他，我可真为男孩打抱不平，眼泪就像断了线的珠子一样哗哗往下掉，但愿他能有个真正的朋友。
终于，一个小女孩和男孩做了朋友，他们聊得很投机，真是海上存知己，天涯若比邻啊！
但是，男孩开心地跳下水里时，那无情的铁锚把他拉到了世界的另一边去了，可怜的男孩结束了他的生命。
我们一定要团结友爱，因为一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海！
——文章来源：陈淑妍 五年甲班
温暖这个词，人们对于它并不陌生。温暖就像寒冷的夜里，点着一堆篝火而感到无比的温暖。《一个少年的碱草滩之夜》里温暖是一个父亲对儿子的爱；是亲人之间最真挚的关爱。
作者开头先概括了一些段意，让我们对内容产生了疑惑，“为什么一个少年，忽然长大，忽然理解了父亲，也理解了那个叫他痛恨不已的男人？”，使我们想要继续往下读。
之后，出现了那个让少年远明痛恨不已的男人——旺财叔。“旺财叔”给远明点燃篝火的时候，告诉了远明，之前“爸爸”编了一个善意的谎言，是为了让远明别担心他。我感觉心里十分温暖。还有，当“旺财叔”说要去南方购买草种种在古艾甸时。我知道他是为了不让远明太累，跑到古艾甸，所以我为远明有那样伟大的父亲和真挚的旺财叔感到开心。
读了这本书，我感觉自己也长大了，我要好好珍惜生活中每一个人带给我的温暖。
——文章来源：郑梦雪 五年甲班
读了曹延标先生写的文章《第三十一只黄鼠狼》，我的情绪久久不能平静。故事中的情节好像还能浮现在我的眼前。这篇文章讲的是“我”家的鸡被黄鼠狼偷了，爸爸决定去捉黄鼠狼，当夹子捉到第一只黄鼠狼的时候，爸爸却把它打死了，“我”本来可怜它，但又一想，黄鼠狼是偷鸡贼是个坏蛋，死有余辜。当看到这第三十一只黄鼠狼的时候，“我”却感到吃惊。按理说，它发现：“我和爸爸”时，就会吓得不知所措。但是，它没有。求生的欲望和对亲人的爱驱使着它继续“歪头在咬自己的脚······”
面对绝境，它没有向命运低头，而是选择了顽强抗争。它对亲人的不舍、对生命的渴望，深深地打动了作者，也深深地打动了我。
虽然我不知道那只黄鼠狼为什么能明白“我们”对它产生了怜悯之心，从而用乞求、哀怜的目光看着“我们”，但我确信，那只黄鼠狼是心疼它的家人，不想让自己的亲人伤心，才来乞求“我们”放了它的。连黄鼠狼都懂得这样，更何况人！
后来，“我们”查明了真相，原来是那只黄鼠狼怀了孩子，由于找不到吃的，万般无奈，才冒险来偷鸡的，“我们”冤枉了它。于是，“我们”把它放了，并发誓以后不再捉黄鼠狼了。
放下这篇文章，深吸一口气，一个黄鼠狼妈妈的形象仿佛就在眼前。不同的是，它的坚韧，它的灵性，它对生命的渴望······已深深地铭记在我的脑海中，挥之不去。
——文章来源：郑乙铭 五年甲班
学校在举行“同读一本书”活动，我读了一本书，叫《阳刚男孩》——男孩不孤单。里面的一篇文章，名叫《蓝色的舌头》，这篇文章使我终身难忘。
这篇文章讲的是一个叫苏迎的好学生，很有礼貌，因为觉得好玩，收下了那个一说话就满嘴脏的可恶的“蓝舌头”，苏迎安上它，就变成了一个不能说话的“哑巴”，因为他一说话就出口伤人，无法管住自己的言行。
那个造出蓝舌头的人十分可恶，想让全世界的人都安上这种蓝舌头。如果全世界的人都安上这种“蓝舌头”，那么有两种可能出现的后果。第一种就是全世界人民不摘掉该死的脏话，而且嘴一不文明，身体也会不文明起来，到时候这个世界将永无文明落脚之地，人们也会越来越懒，脾气越来越大，心态也越来越不平整。这样，就大大加速了人类的灭亡，真正的世界末日离这时也不远了！第二种后果是人们知道了“蓝舌头”的危害，远远抛弃了“蓝舌头”，从此用手势来交流思想。这样说活的功能就会衰退，这样人们不会进化，只会退化。最后退化成了猿人，和世界末日有什么区别吗？
于是，我一想到“蓝舌头”，就会非常害怕。
其实在现实中也有许多“蓝舌头”，比如你对别人的一声骂，你对别人的冷嘲热讽，还有你对别人的形形色色的出口伤人······每当这一时候，“蓝舌头”就会突然从你嘴里“蹦”出来，出口伤人。
所以，要想管住“蓝舌头”，必须要用自制力和宽容心才能制服它，这样，人与人之间说话才会更加文明。
——文章来源：郑鱼彤 五年甲班
当我读了黑鹤写的《獾》之后，我才知道世上有獾这种动物。我刚开始读的时候，我认为疤头是个坏蛋。文章开头写疤头残忍的把一只活生生的动物用马蹄踩死了。他还用毒火把獾逼出来，当那一些獾出来时，他还用铁棒打死了那些獾。后来疤头还偷了游集的蛋，吃掉了，那可是四颗即将孵化的四只新生命的蛋呀！真令人气愤呀！
但是疤头与许多獾发生对峙的时候，疤头却会保护那个小男孩，让那个小男孩躲到他的身后去，我觉得疤头其实并没有坏到极点。当他说：“报应来了。”我认为他已经认识到了自己的错误了。当他们离开那个大獾洞后，应该再也不会去捉獾了吧。
獾是否对我们有恶意？并没有。那这样，我们为什么要去侵犯它？毕竟那是个活生生的生命呀！
——文章来源：郑芷怡 五年甲班