男孩与霸王鱼

在大自然中，有着很多的动植物与我们一起生活在这个世界上，形成一条食物链。而我们人类处于这条食物链的顶端，所以任何一种动植物的消灭都会给我们带来伤害损失。现在已经有一些动植物灭绝；不计其数的动植物濒临死绝。所以请偷猎者们放下屠刀，让我们一起保护野生的动植物把！弱肉强食本是自然规律，人类往往出于自身利益，对捕食者大肆杀伐以保持自己作为地球上最大的捕食者的地位。但结果弄巧成拙，使生态质量每况愈下，一味保护“小我”权利，却忽视“大我”的生态权利，草原失去狼的优胜劣汰作用，羊群失控和草场沙漠化，最终生机变成死寂；同样这本书描绘的鳡鱼看似渔业大敌，实则调控着鱼群质量，幸而有男孩的保护，它们的自然价值得以体现男孩的角色，何尝不是人类生态文明的觉醒。

——文章来源：谢芊芊 六年乙班

读了这本书，我认为写得很棒。

里面的这个男孩很勇敢，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼；这牧铃的动物小说，用荡气回肠的故事，用绘声绘色的文学语言，去演绎生命的意义。牧铃笔下的动物，无论是猎犬，无论是鱼类还是救生犬，都有血有肉，有感情，有灵性，真情激荡，读起来让人热血沸腾，书中这些动物的命运，让我们牵肠挂肚，让我们掩卷叹息，勾起我们悲悯之情，唤醒我们珍爱生命的良知。

——文章来源：谢妍妍 六年乙班

从这里我知道了大鳡鱼的结构，身体构造。再坏，再为非作歹的生物都有一个故事。我知道了生物的食物链，请那些偷猎者们放下屠刀！初中生大宝，他崇拜英雄，于是瞒着父母展开了一系列惊险的捕捉大鳡鱼，后来又当了父亲猎杀大鳡鱼的助手······大宝在和大鳡鱼的抗争中，对它产生了好感。一位退休老渔工生擒巨鳡，交给他处置时，他做了一个出人意料的决定······

无论是鱼类还是什么动物，都有血肉、有情感、有灵性，这本书唤醒我们珍爱生命的良知与责任。

在自然界中，弱肉强食本是自然规律，人类往往出于自身利益，对捕食者大肆杀伐以保持自己作为地球上最大的捕食者的地位。但结果弄巧成拙，使生态质量每况愈下，一味保护“小我”权利，却忽视“大我”的生态权利。没有捕食者，生产者一味生产，我们的地球该变成怎样的呢？本文中的大宝，是人类 生态文明的觉醒，不是吗？

在此，我向大家呼吁：不要为了自身的利益而打破这与我们息息相关的自然规律，不要让“生机”变成死寂。

——文章来源：谢逸昕 六年乙班

看了这篇《男孩与霸王鱼》的小说，我觉得写得很好。里面有斗智的，也有挑战性的，这是一篇充满刺激性的小说，书中主要内容：初中生大宝崇拜英雄，一心想战胜那条为非作歹的巨型鳡鱼，为此，他还瞒着父母在湖上展开了一系列的抓捕，后来又充当了父亲的助手，大鳡鱼还被称为“水下恶狼”，仗着出类拔萃的勇气和智力一次又一次逃脱了，一位退休的老渔工生擒了巨鳡，交给了小宝处置，小宝却放了它。

这篇小说有情感，有灵性，真情激荡，读起来让人热血沸腾。书中这些动物主角的命运让我牵肠挂肚，让我们掩卷叹息，勾起我的悲悯之情，唤醒我们珍爱生命的良知与责任

——文章来源：郑思华 六年乙班

这本书写得很好，书中主人公大宝与老鳡鱼王的近距离接触，与老鳡鱼王的战斗。

书中大宝与老鳡鱼王的每次战斗都扣人心弦，令人心惊胆战。

当一位退休老渔工生擒老鳡鱼并交给大宝时，我本以为大宝会将鳡鱼王给杀了，这个出人意料的决定令我震惊了。大宝拥有的是我没有的同情心和爱心。